Bei beiden Lernspielen, die sich an Kinder im Vor- bzw. Grundschulalter richten, lobt die Jury die „kindgerechte Umsetzung des Themas, die liebevolle Gestaltung und die qualitativ gute Ausführung, bis hin zur gut erklärten Spielregel“. Die Kinder erhielten spielerisch Wissen über die jeweiligen Themen und würden – als kommunikative Spiele – die Spieler ins Gespräch bringen. Auch positiv: In beiden seien verschiedene Spielvarianten möglich und die Kinder könnten auch mal alleine spielen und sich mit dem Thema auseinander setzen, lautete die Begründung der Jury. Diese setzt sich aus Wissenschaftlern, Pädagogen, Medizinern, Designern und vor allem Eltern zusammen, welche jährlich mehr als 500 Spiele mit Kindern testen und nach festgelegten Kriterien bewerten.

Bei Entdecke die Welt ordnen schon Kinder ohne Lesekenntnisse Ausschnitte von Landkarten den passenden Stellen auf der Weltkarte zu. Dabei lernen sie Wissenswertes über Tiere, Monumente und Sehenswürdigkeiten der Länder. Im Spiel Der Natur auf der Spur gehen Vier- bis Achtjährige im Wald und auf der Wiese auf Spurensuche. Dabei lernen sie spielerisch die heimischen Tiere und Bäume kennen.